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Ensino discute inclusão e metodologias ativas na III Jornada de Integração
Além das apresentações de trabalhos, na forma de apresentações orais e pôsteres, a Jornada de Ensino, um dos pilares da III Jornada de Integração do Ifes, levou discussões sobre inclusão escolar e metodologias ativas para os participantes do evento. As palestras abriram as programações da tarde, no Campus de Alegre.
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